Hello!❄️ 札幌で25年以上、子ども英語教育の現場を支えております

イングリッシュスプラッシュ校長のホームス泉です✨

今日は、文科省が公表した最新の**「英語教育実施状況調査」**をもとに、札幌の子どもたちが英語力をぐっと伸ばすためのヒントを、**English Splash（イングリッシュスプラッシュ）**の取り組みと一緒にわかりやすくお届けします。

キーワードは、英語“を”学ぶより英語“で”学ぶ。教科や体験と英語をつなげるほど、伸びは加速します。

⭐️ まずは現状：数字が語る「伸びしろ」

• 中学3年：CEFR A1以上＝全国平均 52.4%（前年から上昇）
• 高校3年：CEFR A2以上＝全国平均 51.6%（前年から上昇）
• 高校3年：B1以上＝21.2%（前年から上昇）
• 札幌市の中3 A1以上＝50.2%（全国平均よりやや下、ただし北海道平均よりは上）
• 地域差と**技能バランス（聞く・話す・読む・書く）**の課題が引き続き指摘されています。

つまり札幌には、確かな伸びしろがあります。やり方次第で、もっと上がる──が最新データの示唆です。

🔎 データから見えた「伸びるクラス」の条件

調査の相関分析が示す、到達度向上と結びつきやすい要素はこの5つ。

1. 授業で英語を使う時間が長い
2. 先生の英語使用が多い
3. 先生の英語力（高いほど良い）
4. ICT活用（記録・発表・やり取り）
5. ALT等との関わり（授業内外）

English Splashのレッスン設計は、これらを家庭でも再現しやすい形で実装しています。

🌈 English Splashの答え：英語“で”学ぶから、使えるようになる

1｜短時間×反復で「英語で活動」

5〜10分の話す・やり取りタスクをレッスン内で積み重ね、英語使用量を50%超へ。

• 例）ショッピング・イマージョン（買い物フレーズ→実演）、トリログ（対話練習）、スピーチ＆ジェスチャー

2｜CLIL（内容×言語）で“本物の学び”

サイエンス・アート・プログラミング・異文化・ドラマ・音楽を英語“で”学ぶ。

• 「わかる → 作る → 伝える」の三段階で、4技能が自然に育ちます。

3｜月次の“見える化”で自信を積み上げ

CAN-DO＋短い2/3技能テストでミニ目標を可視化。「今月はここまで言える・書ける」を家族と共有。

4｜ICT×ホームワークの連動

デジタルで宿題・成長を記録→見える化。保護者の見守りもラクに。未提出・忘れの改善にも効きます。

5｜発表の場を用意

発音・表現（ジェスチャー含む）まで指導し、人前で**“伝わる”成功体験**を重ねます。

通じた経験は自己効力感を育て、学びを持続させます。

🍀 ご家庭で今日からできる「3つのミニ習慣」

1. 生活の一言を英語に： “Please put the book in your bag.” など1日1フレーズ。
2. 週1回のミニ発表：家族の前で「今週できたこと」を30秒。拍手で強化。
3. 次回テーマの“前振り”：海・お店・科学など、関連単語を3つだけ予習。

小さな積み重ねが、札幌の平均値を「わが子ベース」で上回る近道です。

🏫 体験＆ウィンタースクールのご案内（自然体でポジションだけ）

English Splash は、0歳〜高校生まで英語“で”学ぶプログラムを札幌で展開中。

• プリスクール／アフタースクール（送迎あり）
• サイエンス・アート・プログラミング・異文化・ドラマ・音楽
• ショッピング・イマージョンやスピーチなど“使う場”が豊富

データの示す「伸びる条件」を、毎週のレッスンにそのまま落とし込んでいます。

まずは無料体験で、「英語でできた！」の手応えを感じてください。定員に達し次第クローズです。

✨さいごに：札幌から世界へ

札幌の結果は“まだ伸びる”位置。**環境（英語使用量）×習慣（反復）×成功体験（発表）**の3点セットで、子どもたちは驚くほど変わります。

英語を“科目”から“道具”へ。English Splashは、好きなことを英語で広げる子どもたちを、これからも増やしていきます。

ご相談・体験のお申込みはお気軽にどうぞ。保護者説明会・個別カウンセリングも承ります。

See you at English Splash! ✨