音楽と英語で楽しく学ぼう！🎶✨

イングリッシュスプラッシュでは、 プロの音楽家の監修のもと全く音楽経験のない子供たちが５週間で、英語での作曲活動に挑戦しています。（対象年齢小１〜3年生）もちろんレッスンは英語でのイマージョンスタイルです！
以下の文書では、これまでの５回のレッスンでのハイライトをご紹介いたします！

第一回：音楽のルーツと基本要素

最初のレッスンでは、クラシックからヒップホップまで、様々な音楽ジャンルの起源をクイズ形式で探求しました。そして、音楽の三大要素であるリズム、メロディー、ハーモニーについて学び、特に「メロディー」の調和とは何かを探求しました。楽器演奏を通じて協和音と不協和音の違いを体験し、音楽の初歩を感覚的に理解しました。

第二回：リズムの世界へ

次のレッスンでは、リズムに焦点を当て、さまざまなリズムゲームを通して基礎的なリズム感を養いました。また、「Beats Per Minute」(BPM)、つまりテンポの概念についても学びました。生徒たちは、お気に入りの曲を選び、それらのBPMを調べる宿題に挑戦しました。

第三回：調性の探求

第三回目のレッスンでは、音楽の調性、特に長調と短調の違いに焦点を当てました。リスニング体験を通じて、それぞれの調性が持つ雰囲気を理解し、ディスカッションを行いました。この授業は、生徒たちに音楽の深い理解を促すとともに、英語での表現力を養う機会となりました。

第四回：オリジナル楽曲の創作

授業の進行とともに、生徒たちは自分たちのオリジナル楽曲を作る準備を始めました。BPM、調性、音色を選び、著作権フリーのループ素材を使って楽曲の土台を作りました。このプロセスは全て英語で行われ、言語と音楽のスキルの両方を発展させました。

最終回：オリジナル楽曲の完成

最終レッスンでは、生徒たちが創作したオリジナル楽曲を完成させ、保護者様にご共有しました。電子ピアノでのメロディー演奏や、自分たちの声でのレコーディングに挑戦し、歌詞はお気に入りの日本語曲を英訳して使用しました。

音楽を通じて英語を学ぶこのプロジェクトは、生徒たちにとって単なる言語学習以上の価値を提供しました。音楽の普遍的な言語と英語を組み合わせることで、生徒たちは新しいスキルを楽しく学び、自信を深めることができました。